課程大綱

課程資訊

課程名稱

經學史專題二
Seminar on Scholarly History of Chinese Classics(Ⅱ)

開課學期

105-2

授課對象

文學院中國文學研究所

授課教師

張素卿

課號

CHIN7420

課程識別碼

121 M3020

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期一7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

中文研討

備註

限碩士班以上
總人數上限：15人
外系人數限制：2人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

經學是中國傳統學術的主幹，流貫二千多年。每一時期的經學家率皆由其時代出發，詮經釋義，或針砭時弊，或安身立命，煥發出不同的思想光采。本學期為經學史專題二，針對魏晉南北朝以迄宋元明之經學史議題，擬訂若干專題，進行研讀與討論。

課程目標

本課程旨在引導研究生探究經學史的流變及其重要議題，進而思索經學的意義與研究方向。

課程要求

一、修課學生需自行閱讀劉師培、皮錫瑞、馬宗霍三家之經學史。
二、課程之進行，講授、學生報告、討論，三者並重，每次上課均須發言，學習提問，參與討論。
三、學期中需作１－２次專題報告，期末交一篇合乎學術論文標準之書面報告。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間備註：視需要另訂討論時間。

指定閱讀

劉師培，《經學教科書》第一冊。劉申叔先生遺書本。
皮錫瑞，《經學歷史》。光緒三十三年刊。
馬宗霍，《中國經學史》，臺灣商務印書館，1936。

參考書目

劉師培，《經學教科書》第一冊。劉申叔先生遺書本。
皮錫瑞，《經學歷史》。光緒三十三年刊。
馬宗霍，《中國經學史》，臺灣商務印書館，1936。
徐復觀，《中國經學史的基礎》。台北：學生書局，1982。李威熊，《中國經學發展史論(上冊)》。台北:文史哲，1988。
甘雲鵬，《經學源流考》十七卷。台北:維新(新甘氏家藏本)。甘氏自序於光緒四年。
林慶彰，《中國經學史論文選集》(上) (下)。台北:文史哲，1992－1994。
林慶彰主編，《經學研究論著目錄(1912-1987)》。台北：漢學研究中心，1989。
林慶彰主編，《經學研究論著目錄(1988-1992)》。台北：漢學研究中心，1995。
林慶彰主編，《日本研究經學論著目錄(1900-1992)》。台北：中央研究院中國文哲研究所，1993。

［日本］加賀榮治：《中國古典解釋史(魏晉篇)》，東京：勁草書房，昭和39年(1964)。
簡博賢：《今存南北朝經學遺籍考》，臺北：黎明文化公司，1975。
───：《今存三國兩晉經學遺籍考》，臺北：三民書局，1986。
汪惠敏：《三國時代之經學研究》，台北：漢京文化公司，1981。
田漢雲：《六朝經學與玄學》，南京：南京大學，2003。
章權才：《魏晉南北朝隋唐經學史》，廣東人民

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	討論及其他平時表現	30%	每周上課均須先行閱讀資料,提出問題, 作好討論之準備。
2.	專題導讀(口頭報告)	30%	每人至少作一次專題導讀之口頭報告。
3.	期末報告	40%	自訂主題, 撰寫一篇合乎學術論文標準之書面報告。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/20	課程介紹與規畫。魏晉至唐之經學概說
第2週	2/27	調整放假。
第3週	3/06	魏晉至唐之經學概說
第4週	3/13	魏晉至唐之《易》學 --王弼《易注》與玄理《易》學
第5週	3/20	魏晉至唐之《尚書》學 --偽古文《尚書》的流傳與發展
第6週	3/27	魏晉至唐之《論語》學 --從何晏《論語集解》到皇侃《論語集解義疏》
第7週	4/03	放假日。
第8週	4/10	隋唐經學--二劉經說與《五經正義》
第9週	4/17	隋唐經學--《五經正義》
第10週	4/24	唐宋間之義疏
第11週	5/01	中唐經學之新變——啖趙陸之《春秋》學
第12週	5/08	魏晉至唐之經學：綜合討論宋元明之經學概說
第13週	5/15	宋元明之《春秋》學
第14週	5/22	宋元明之《詩經》學
第15週	5/29	調整放假。
第16週	6/05	宋元明之《四書》學
第17週	6/12	明清之官修經書